Los talleres, de 3 meses de duración y con modalidad a distancia, son una experiencia intensiva de capacitación interna realizada totalmente por Internet y con el uso de tecnologías desde el año 2004.

La propuesta tiene como objetivo que los docentes del área de las Ciencias Biológicas o afines adquieran técnicas y recursos para mejorar su capacidad personal de redacción. En este sentido el seminario promueve hábitos de registro, documentación y comunicación por escrito de experiencias didácticas llevadas a cabo en la "soledad de las aulas".

Los aportes intentan superar los meros aspectos instrumentales o técnicos y traspasar las fronteras virtuales para reflexionar sobre lo que realmente ocurre en las aulas.

Para el dictado a distancia se utiliza el sitio web de la ADBiA que opera como “Aula Virtual”. El uso de internet permite dar respuesta a los principales interrogantes que funcionan como tópicos en este seminario. A través de estas herramientas interactivas los participantes realizan actividades de lectura y discusión de bibliografía actualizada, análisis de casos y ejercicios de redacción. Para la realización de las mismas se cuenta con el acompañamiento de un profesor-tutor del área de la comunicación y otro de las ciencias biológicas.

La importancia de Internet en la didáctica de las Ciencias, la objetividad y la neutralidad pretendida del discurso de las ciencias, el rol democratizante de la divulgación y el papel de los docentes para la construcción del conocimiento en el aula, son algunos de los tópicos más relevantes en los debates que presentados en el "Aula Virtual".

En los foros temáticos los docentes ponen en juego múltiples visiones y puntos de vista sobre las actividades propuestas, logrando el intercambio de opiniones y el trabajo colaborativo.

Cabe destacar que los intercambios de experiencias y saberes entre participantes del ámbito de las ciencias biológicas y los capacitadores provenientes de las ciencias de la comunicación dan lugar a un interesante trabajo interdisciplinario.